mercredi 17 septembre 2014

Romantisme / Romantismes









Eugène DELACROIX

 (Charenton-Saint-Maurice, 1798 - Paris, 1863)









                                Le 28 Juillet : La Liberté guidant le peuple



L'insurrection populaire du 27, 28 et 29 juillet 1830 à Paris, ou Les Trois Glorieuses, suscitée par les républicains libéraux contre la violation de la Constitution par le gouvernement de la seconde Restauration, renverse Charles X, dernier roi bourbon
de France et met à sa place Louis Philippe, duc d'Orléans.Témoin de l'évènement, Delacroix, y trouve un sujet moderne qu'il traduit  méthodiquement en peinture mais 
avec la même ferveur romantique  que pour la Guerre d'Indépendance grecque.



Le Romantisme Le sentiment de la nature -  l'exaltation du moi




Le Romantisme, souffrances et exaltation de l' âme solitaire




L'adjectif « romantique » était au dix-septième siècle synonyme de « romanesque ». Rousseau l'employa plus tard dans Les Rêveries du promeneur solitaire (1782) pour caractériser la sauvagerie pittoresque des rives du lac de Bienne. Mais c'est en Allemagne avec les écrivains du Sturm und Drang (Orage et Passion) qu'il prit son sens moderne pour désigner la poésie médiévale et chevaleresque. C'est tardivement (Stendhal parle de "romanticisme" en 1823) que le substantif « romantisme » fut utilisé, par opposition au classicisme, pour englober les aspirations convergentes de toute une génération. Le mouvement est en effet d'ampleur européenne et il n'est pas sûr que ce soit en France qu'il ait pris ses formes les plus profondes. On a pris coutume ici de l'identifier aumal du siècle, ce trouble existentiel qui ravagea toute une jeunesse désœuvrée, avide d'exprimer l'énergie de ses passions et de ses rêves, et consternée de ne trouver dans la société de la Restauration que de maigres canaux. Par là s'explique l'imagerie vite convenue du poète solitaire, déversant ses épanchements dans une Nature complice et cultivant l'extravagance de son imaginaire exalté. D'Allemagne vinrent pourtant des sources d'inspiration plus fécondes qui résonnent particulièrement dans le panthéisme de Nerval et Hugo : le Romantisme procède à unecontestation de la Raison dont il aperçoit l'infériorité sur le cœur et l'imagination dans la connaissance de l'Univers. Il exprime aussi une aspiration à la Liberté politique, que manifestent alors la plupart des peuples européens.




 


Baudelaire Qu'est-ce que le romantisme?







Chronologie historique du XIXe siècle












Mémoire et Nature chez les Romantiques











Pastorale ou jeune berger dans un paysage
                                                François Boucher, entre 1739 et 1745









Le thème de la nature chez les poètes romantiques : 

Lamartine, Musset, Vigny, Nerval




La Nature romantique















lundi 15 septembre 2014

Joachim du Bellay "Heureux qui comme Ulysse" avec Brassens et Ridan




Dans l'attente de rentrer ... au lycée mercredi 17 septembre,

 mes élèves de V D  et de  I D ESABAC

se promènent entre Languedoc et Provence


Ils lisent des romans et des poèmes ... Du Bellay notamment

....Ils ont retrouvé le soleil  ....



"Que la lumière soit avec eux!"



                                                                                   
                                                                                                   
Heureux qui, comme Ulysse, a fait un beau voyage,

Ou comme cestuy-là qui conquit la toison,


Et puis est retourné, plein d'usage et raison,


Vivre entre ses parents le reste de son âge !




Quand reverrai-je, hélas, de mon petit village


Fumer la cheminée, et en quelle saison


Reverrai-je le clos de ma pauvre maison,


Qui m'est une province, et beaucoup davantage ?




Plus me plaît le séjour qu'ont bâti mes aïeux,


Que des palais Romains le front audacieux,


Plus que le marbre dur me plaît l'ardoise fine :




Plus mon Loir gaulois, que le Tibre latin,


Plus mon petit Liré, que le mont Palatin,


Et plus que l'air marin la doulceur angevine.



Joachim du Belllay

bacdefrancais

commentairecompose


   





Heureux qui comme Ulysse

A fait un beau voyage

Heureux qui comme Ulysse

A vu cent paysages

Et puis a retrouvé après

Maintes traversées

Le pays des vertes allées



Par un petit matin d'été

Quand le soleil vous chante au cœur

Qu'elle est belle la liberté

La liberté



Quand on est mieux ici qu'ailleurs

Quand un ami fait le bonheur

Qu'elle est belle la liberté

La liberté



Avec le soleil et le vent

Avec la pluie et le beau temps

On vivait bien contents

Mon cheval, ma Provence et moi

Mon cheval, ma Provence et moi



Heureux qui comme Ulysse

A fait un beau voyage

Heureux qui comme Ulysse

A vu cent paysages

Et puis a retrouvé après

Maintes traversées

Le pays des vertes allées



Par un joli matin d'été

Quand le soleil vous chante au cœur

Qu'elle est belle la liberté

La liberté



Quand c'en est fini des malheurs

Quand un ami sèche vos pleurs

Qu'elle est belle la liberté

La liberté



Battus de soleil et de vent

Perdus au milieu des étangs

On vivra bien contents

Mon cheval, ma Camargue et moi

Mon cheval, ma Camargue et moi








   
       












vendredi 12 septembre 2014

7 CONSEILS POUR REUSSIR AU LYCEE









SEPT CONSEILS POUR REUSSIR AU LYCEE




Quand on arrive au lycée, on a souvent de fausses angoisses; tu te rendras vite compte qu'elles sont sans fondement.


En revanche, la classe de IV ginnasio présente de vrais problèmes pour l'élève qui vient de 3a media .


Voici dès à présent quelques conseils qui devraient t'aider dans ta nouvelle vie de lycéen(ne):



POUR RÉUSSIR DANS TES ETUDES, IL CONVIENT DE



1° Bien MANGER

c'est-à-dire avoir une alimentation équilibrée



2° Bien DORMIR ...la nuit !



3° Bien TE CONNAITRE

Quelle est TA manière de "fonctionner" mentalement quand tu fais

un effort pour te concentrer, comprendre, apprendre, mémoriser ?

Es-tu plutôt "visuel(le)" ou plutôt "auditif(ve)" ?



4° Bien ORGANISER ton temps et ton travail





5° Bien organiser tes NOTES DE COURS, ton CAHIER DE TEXTES, tes fiches de révision...





6° Bien suivre les CONSEILS méthodologiques que te donneront les professeurs.

Ils sont propres à chaque matière.





7° Bien réfléchir à ce que tu veux faire plus tard : TE FIXER UN BUT.



Quels sont tes atouts ? Quels sont tes résultats? quels sont tes progrès ?



car, bien sûr, tu vas progresser pendant toute cette année !



Un mot d’ordre donc pour 2014-2015:



NE JAMAIS TE DECOURAGER



                                                   DEMAIN SERA UN AUTRE JOUR







Demain, demain toujours demain

Demain tu trouveras l'amour

Demain, demain toujours demain

Demain la chance tournera

Demain, demain toujours demain

Demain la vie vous sourira

Demain, demain toujours demain

Demain on oubliera demain

Quand c'est qu'arrivera demain

Demain sera toujours demain

O qu'ils sont nombreux les demain



Demain c'est la terre promise

Demain c'est le paradis

Demain en demain s'ternise

Demain fuit qui le poursuit

Demain c'est la terre promise..

Demain c'est le paradis

Demain en demain s'ternise

Demain dcourage aujourd'hui (bis)



Demain j'arrte cest promis

Demain, demain toujours demain

Demain c'est sur on vous l'a dit

Demain, demain toujours demain

Demain ceci, demain cela

Demain, demain toujours demain

Demain, demain, j'entends que ca

Demain, demain toujours demain



Demain, nous disons tous demain

Quand c'est qu'arrivera demain

Demain, sera toujours demain..

O qu'ils sont nombreux les demain

demain c'est la terre promise... etc...





                                                                               



jeudi 11 septembre 2014

Montpellier "Stage" et visite de la ville avec le MIRVE ... et une chanson de Grégoire


                                                                        



                                                                                   


Les élèves de IV et V D avec Marie- Hélène pendant la visite de la ville







                                                                                        







  





Ce matin une partie de mes élèves a travaillé avec une chanson de Grégoire







Je vous propose d’écouter









C'est si dur de trouver les mots

Pour te dire tout ce que je pense

Je suis bien loin d'être Rimbaud

Bien loin d'avoir son éloquence



Je ne sais pas manier les phrases

Pour avouer mes sentiment

Je n'ai pas assez d’emphase

Alors voici en attendant



Toutes les roses de mon silence

Tous mes poèmes faits de blanche

Mon plus beau bouquet de patience

J'ai mis mon baiser sur les branches



J’ai griffonné tous mes cahiers

Pour t’envoyer mon cœur à nu

Mais mes doigts ne sauront jamais

Dire à quel point tes yeux me tuent



Quand je m’élance je recule

Je mets à la place du cran

Que la peur d’être ridicule

Alors voici en attendant



Toutes les roses de mon silence,

Tous mes poèmes en feuilles blanches

Mon plus beau bouquet de patience,

J’ai mit des baisers sur les branches



J’ignore ce que tu en feras,

Je ne sais même pas où tu es,

Mais si tu penses un peu à moi,

Je t’en prie ne laisse pas faner



Toutes les roses de mon silence,

Tous mes poèmes en feuilles blanches

Mon plus beau bouquet de patience,

J’ai mit des baisers sur les branches




mardi 9 septembre 2014

Marcel Proust ""Dans le port étroit et long comme une chaussée d'eau ..."












Dans le port étroit et long comme une chaussée d'eau entre ses
quais peu élevés où brillent les lumières du soir, les passants
s'arrêtaient pour regarder, comme de nobles étrangers arrivés de
la veille et prêts à repartir, les navires qui y étaient assemblés.
Indifférents à la curiosité qu'ils excitaient chez une foule dont ils
paraissaient dédaigner la bassesse ou seulement ne pas parler
la langue, ils gardaient dans l'auberge humide où ils s'étaient
arrêtés une nuit, leur élan silencieux et immobile.
La solidité de l'étrave ne parlait pas moins des longs voyages qui
leur restaient à faire que ses avaries des fatigues qu'ils avaient
déjà supportées sur ces routes glissantes, antiques comme le
monde et nouvelles comme le passage qui les creuse et auquel
elles ne survivent pas. Frêles et résistants, ils étaient tournés avec
une fierté triste vers l'Océan qu'ils dominent et où ils sont comme
perdus. La complication merveilleuse et savante des cordages se
reflétait dans l'eau comme une intelligence précise et prévoyante
plonge dans la destinée incertaine qui tôt ou tard la brisera. Si
récemment retirés de la vie terrible et belle dans laquelle ils allaient
se retremper demain, leurs voiles étaient molles encore du vent qui
les avaient gonflées, leur beaupré s'inclinait obliquement sur l'eau
 comme hier encore leur démarche, et, de la proue à la poupe, la
courbure de leur coque semblait garder la grâce mystérieuse et
flexible de leur sillage.

Marcel Proust




On dirait que Proust a bien profité de la leçon  

   de Baudelaire : Le Port
  






Un port est un séjour charmant pour une âme fatiguée des
luttes de la vie. L’ampleur du ciel, l’architecture mobile des
nuages, les colorations changeantes de la mer, le scintillement
des phares, sont un prisme merveilleusement propre à amuser
les yeux sans jamais les lasser. Les formes élancées des
navires,au gréement compliqué, auxquels la houle imprime des
oscillations harmonieuses, servent à entretenir dans l’âme le goût
du rhythme et de la beauté. Et puis, surtout, il y a une sorte  de
plaisir mystérieux et aristocratique pour celui qui n’a plus ni
curiosité ni ambition, à contempler, couché dans le belvédère
ou accoudé sur le môle, tous ces mouvements de ceux qui
partent  et de ceux qui reviennent, de ceux qui ont encore la
force de vouloir, le désir de voyager ou de s’enrichir.



aussi bien que de celle de  Rimbaud: Les Ponts


Des ciels gris de cristal. Un bizarre dessin de ponts, ceux-ci droits, ceux-là bombés, d'autres descendant ou obliquant en angles sur les premiers, et ces figures se renouvelant dans les autres circuits éclairés du canal, mais tous tellement longs et légers que les rives chargées de dômes s'abaissent et s'amoindrissent. Quelques-uns de ces ponts sont encore chargés de masures. D'autres soutiennent des mâts, des signaux, de frêles parapets. Des accords mineurs se croisent, et filent, des cordes montent des berges. On distingue une veste rouge, peut-être d'autres costumes et des instruments de musique. Sont-ce des airs populaires, des bouts de concerts seigneuriaux, des restants d'hymnes publics ? L'eau est grise et bleue, large comme un bras de mer.
- Un rayon blanc, tombant du haut du ciel, anéantit cette comédie.






 Nicolas-Jean-Baptiste Raguenet

La joute des mariniers entre le pont Notre-Dame et le pont au Change