dimanche 7 septembre 2014

ESABAC EPREUVE Histoire 2013






Document 2 : La création de la CNUCED (1964)



ESB1 - ESAMI DI STATO DI LICEO INTERNAZIONALE

Prova di: STORIA IN LINGUA FRANCESE

Svolga il candidato una delle seguenti prove a scelta tra:

a) Composizione
b) Studio e analisi di un insieme di documenti

a) Composizione

La France et l’Italie au lendemain de la seconde guerre mondiale : un bilan comparé. (600 mots environ)

b) Studio e analisi di un insieme di documenti

Le Tiers Monde : des espoirs aux disillusions

Dopo avere analizzato l’insieme dei documenti proposti:
a) Rispondete alle domande della prima parte dell’esercizio.
b) Formulate una risposta organica in riferimento al tema posto.

Dossier documentaire :
Document 1 : Extraits du communiqué final de la conférence de Bandoung (24 avril 1955)
Document 2 : La création de la Conférence des Nations Unies pour la Coopération et le Développement (photographie, 1964)
Document 3 : L'appropriation des matières premières (extrait d'un discours d'Houari Boumédienne, Président de la République algérienne, 1974)
Document 4 : « Le champ clos des dépendances » (caricature de Plantu, 1978)
Document 5 : « Les fruits amers de Bandoung » (Bertrand Le Gendre, Le Monde, 13 avril 2005)

Première partie :
Analysez l'ensemble documentaire en répondant aux questions :
1. Quels liens peut-on établir entre les déclarations finales de la Conférence de Bandoung et la naissance de la CNUCED? (documents 1 et 2)
2. Pour quelles raisons les espoirs de Bandoung ont-ils été déçus? (documents 3 et 4)
3. Peut-on encore parler de Tiers Monde aujourd'hui? (document 5)

Deuxième partie :
En vous aidant des réponses aux questions, des informations contenues dans les documents et de vos connaissances, rédigez une réponse organisée au sujet : « Le Tiers Monde : des espoirs aux désillusions » (300 mots environ).

Document 1 : Extraits du communiqué final de la conférence de Bandoung (24 avril 1955)
« La Conférence afro-asiatique recommande :
L'établissement sans retard d'un fonds des Nations Unies pour le développement économique.
L'allocation par la Banque internationale de reconstruction et de développement d'une plus grande partie de ses ressources aux pays afro-asiatiques.
La fondation rapide d'une corporation internationale financière qui devrait inclure dans ses activités l'engagement de procéder à des investissements.

D'encourager l'organisation de projets communs entre les pays afro-asiatiques, dans la mesure où cela correspondra à leurs intérêts communs.
(…)
La Conférence a pris note du fait que l'existence du colonialisme en de nombreuses régions d'Asie et d'Afrique, quelle que soit sa forme, entrave la coopération culturelle ainsi que le développement des cultures nationales.
Certaines Puissances coloniales ont dénié aux peuples coloniaux les droits fondamentaux dans le domaine de l'éducation et de la culture, ce qui entrave le développement de leur personnalité ainsi que les échanges culturels avec d'autres peuples asiatiques et africains.
(…)
La Conférence afro-asiatique a discuté les problèmes des peuples dépendants et du colonialisme et des maux résultant de la soumission des peuples à l'assujettissement de l'étranger, à leur domination et à leur exploitation par ce dernier. La Conférence est d'accord :
1) Pour déclarer que le colonialisme, dans toutes ses manifestations, est un mal auquel il doit être mis fin rapidement ;
2) Pour déclarer que la question des peuples soumis à l'assujettissement à l'étranger, à sa domination et à son exploitation constitue une négation des droits fondamentaux de l'homme, est contraire à la Charte des Nations Unies et empêche de favoriser la paix et la coopération mondiales ;
3) Pour déclarer qu'elle appuie la cause de la liberté et de l'indépendance de ces peuples ;
4) Et pour faire appel aux Puissances intéressées pour qu'elles accordent la liberté et l'indépendance à ces peuples. »

Document 2 : La création de la CNUCED (1964)


La création de la CNUCED en 1964 (Conférence des Nations Unies pour la coopération et le développement) doit faire contrepoids au GATT (accord général sur les tarifs douaniers et le commerce) qui favorise les pays développés. Elle met en place des programmes de développement.
(source : www.lesafriques.com)

Document 3 : L'appropriation des matières premières
“La volonté d'acquérir et de défendre leur position dominante sur les ressources mondiales a été le fil conducteur du comportement des grandes puissances impérialistes dans le monde. Sous des apparences historiques multiformes, le phénomène colonialiste et néocolonialiste n'a jamais cessé de s'articuler autour de la question de l'appropriation des ressources mondiales par les plus forts au détriment des plus faibles.
En détenant l'essentiel des marchés de consommation des matières de base, ainsi que le quasi-monopole de la fabrication des produits manufacturés et des biens d'équipement, en détenant aussi le monopole des capitaux et des services, les pays développés ont pu fixer, à leur guise, tant les prix des matières de base que ceux des biens et services qu'ils fournissent à ces derniers.”
Extrait d'un discours de Houari Boumédienne, Président de la République algérienne, lors de la 6ème session extraordinaire de l’Assemblée Générale des Nations Unies, le 10 avril 1974.


Document 4 : “Le champ clos des dépendances”




Caricature de Plantu, Pauvres chéris, Paris, éd. Le Centurion, 1978

Document 5 : “Les fruits amers de Bandoung”
“Que reste-t-il, cinquante ans plus tard, des certitudes et des espoirs de la conférence de Bandoung, entrée dans l'Histoire comme les états généraux du tiers-monde?
(…)
En 1955, on parle du tiers-monde naissant comme d'une entité indistincte, un continent en soi. Même ardeur émancipatrice, même niveau de sous-développement. (...) l'Afrique subsaharienne
paraît mieux partie. Il y a trente ans encore, en 1975, elle était deux fois plus riche que l'Asie en termes de revenu moyen par habitant.
Pourtant, à la fin des années 1980, leurs courbes de développement vont se croiser. A partir de ce moment, l'Asie ne cessera de progresser, tandis que l'Afrique noire continuera de sombrer. Cela, en 1955, ni l'Indien Nehru ni l'Ivoirien Houphouët-Boigny, qui se prépare alors à prendre les rênes de son pays, ne l'auraient imaginé.
Les protestations d'amitié de Bandoung n'ont pas résisté à cette dérive des continents. La solidarité afro-asiatique a volé en éclats. Les pays participants s'étaient pourtant juré de "réaliser la coopération économique, culturelle et politique la plus étroite"... Aujourd'hui, seul le Japon, l'unique "riche" de Bandoung, apporte une aide substantielle à l'Afrique. Et si la Chine tente de s'y faire bien voir, c'est en proportion des réserves d'hydrocarbures que recèle le continent noir.
Sans doute était-ce une utopie de croire que ces deux continents, l'un de tradition scripturale, l'Asie, l'autre de culture orale, l'Afrique, pouvaient communier dans un grand tout, le tiers-monde. Et avancer du même pas.”
Bertrand Le Gendre, “Les fruits amers de Bandoung”, Le Monde, 13 avril 2005
____________________________
Durata massima della prova di storia in lingua francese: 2 ore.
È consentito soltanto l’uso di dizionari monolingue.
Non è consentito lasciare l’Istituto prima che siano trascorse 1 ora e 30 dalla dettatura del tema.









ESABAC Epreuve Histoire 2012
















Prova di: STORIA IN LINGUA FRANCESE



Svolga il candidato una delle seguenti prove a scelta tra:
a)                      Composizione
b)                      Studio e analisi di un insieme di documenti




a)      Composizione
Le processus de la décolonisation: causes, conséquences et enjeux (600 mots environ)






b) Studio e analisi di un insieme di documenti
 1945: naissance d'un nouveau monde?

Dopo avere analizzato l’insieme dei documenti proposti:
a) Rispondete alle domande della prima parte dell’esercizio.
b) Formulate una risposta organica in riferimento al tema posto.

Dossier documentaire :
1.      Extraits du communiqué final de la conférence de Yalta (4‑11 février 1945)
2.      La partition de l'Allemagne en 1945 décidée lors des conférences de Yalta (février), puis de Potsdam (juillet)
3.      Témoignage d'une déportée
4.      Entretiens entre le général de Gaulle et le Président Truman: 22, 23 et 25 août 1945
5.      Tableau de données sur le bilan humain et matériel de la guerre

Première partie:

Analysez l'ensemble documentaire en répondant aux questions :
1) Quel a été l'impact de la Seconde guerre mondiale sur les populations? (documents 2, 3 et 5)
2) Relevez les décisions prises concernant l’Europe lors de la conférence de Yalta en les classant et en les expliquant (documents 1 et 2).
3) D'après les documents 1 et 4, sur quelles bases politiques se reconstruit l'Europe après la guerre?
Deuxième partie:
À l’aide des réponses aux questions, des informations contenues dans les documents et de vos connaissances, rédigez une réponse organisée au sujet : « 1945: naissance d'un nouveau monde? » (300 mots environ)


Document 1 : Extraits du communiqué final de la conférence de Yalta (4‑11 février 1945)
« Nous nous sommes mis d'accord sur la politique commune et les plans communs à adopter pour assurer l'exécution des termes de la capitulation allemande, après que la résistance de l'armée allemande aura été définitivement écrasée. Les plans adoptés prévoient que chacune des trois puissances occupera avec ses forces armées une zone séparée en Allemagne. Il a été en outre convenu que la France serait invitée par les trois puissances, si elle le désire, à occuper une zone et à faire partie de la commission de contrôle comme quatrième membre. Notre dessein inflexible est de détruire le militarisme allemand et le nazisme. Nous sommes décidés à désarmer et à dissoudre toutes les forces armées allemandes [...], à traduire en justice tous les criminels de guerre et à les châtier rapidement [...].
Nous sommes résolus à créer avec nos alliés aussitôt que possible une organisation internationale générale pour la sauvegarde de la paix et de la sécurité. Nous croyons qu'une telle organisation est essentielle pour empêcher de nouvelles agressions et éliminer les causes politiques, économiques et sociales des guerres au moyen d'une collaboration étroite et permanente de tous les peuples pacifiques. Nous avons convenu de convoquer le 25 avril 1945, à San Francisco, une conférence des Nations unies qui établira sur la base des entretiens officieux de Dumbarton Oaks1, la charte de l'organisation.
Nous avons rédigé et signé une déclaration commune sur l'Europe libérée: [...] Le rétablissement de l'ordre en Europe et la reconstruction de la vie économique nationale devront être réalisés par des méthodes qui permettront aux peuples libérés d'effacer les derniers vestiges du nazisme et du fascisme et de se donner les institutions démocratiques de leur choix. Ce sont les principes de la Charte de l'Atlantique ‑ droit de tous les peuples à choisir la forme de gouvernement sous lequel ils veulent vivre ‑ restauration des droits souverains et d'autogouvernement au profit des peuples qui en ont été privés par les puissances d'agression... »

Extraits du communiqué final de la conférence de Yalta (4‑11 février 1945).
_____________________________________________________
1) Série d'entretiens tenus aux États‑Unis, dans la banlieue de Washington, du 21 août au 7 octobre 1944, entre les représentants de plusieurs pays, principalement les États‑Unis, l'URSS, le Royaume‑Uni, la France libre et la Chine, ayant abouti à l'élaboration d'un plan prévoyant la création d'une Organisation des Nations Unies et son fonctionnement.



Document 2 : La partition de l'Allemagne en 1945 décidée lors des conférences de Yalta (février), puis de Potsdam (juillet)




Document 3 : Témoignage d’une déportée
« Dans le cercle des survivants, ou bien on rivalisait de récits de souffrance et d'horreur, ou bien on voulait au contraire laisser « tout ça » derrière soi pour se concentrer sur l'avenir. […]
Je commençais lentement à réaliser que mon frère et mon père faisaient partie des six millions de juifs assassinés. « Six millions d'hommes », disait-on de préférence, puisqu'on n'était plus antisémite, on était désormais prêts à admettre que les juifs étaient aussi des hommes. […]

Ruth Klüger, déportée autrichienne d'origine juive, Refus de témoigner, V. Hamy, 1992, réédition 2003.



Document 4 : Entretiens entre le général de Gaulle et le Président Truman: 22, 23 et 25 août 1945
Le nouveau Président avait […] admis que la rivalité du monde libre et du monde soviétique dominait tout, désormais. L'essentiel consistait donc à éviter les querelles entre Etats et les secousses révolutionnaires afin que tout ce qui n'était pas communiste ne fût pas conduit à le devenir […]. Devant la menace, le monde libre n'avait rien de mieux à faire […] que d'adopter le « leadership » de Washington.
Le Président Truman était, en effet, convaincu que la mission de servir de guide revenait au peuple américain, exempt des entraves extérieures et des contradictions internes dont étaient encombrés les autres. 
D'ailleurs, à quelle puissance, à quelle richesse pouvaient se comparer les siennes?

Charles de Gaulle, Les Mémoires de guerre, tome III, “Le Salut, 1944-1946”, Paris, Plon, 1959.



Document 5 : Bilan humain et matériel de la guerre
Pays
Pertes militaires
(en millions)
Pertes civiles
(en millions)
Dont juifs
(en millions)
URSS
13,6
7,7
1
Royaume-Uni
0,1
0,04
0
France
0,25
0,36
0,08
Italie
0,31
0,13
0,07
Etats-Unis
0,12
0
0
Allemagne
3,25
3,81
0,16
Japon
1,7
0,36
0
Quelques exemples de destructions
URSS
Allemagne
Royaume-Uni
France
Habitat
Villes : 1 710
Villages : 70 000
Berlin : 75%
Dresde : 95%
Londres : des quartiers entiers
Coventry : 95%
Caen : 70%
Le Havre : 80%
Economie
Usines : 70%
Véhicules : 60%
Voies ferrées: 65 000 km
Ponts de chemins de fer: 3 000
Flotte de commerce : 50%
Ponts et tunnels : 1 900
Locomotives : 83%
Source: Manuel d'Histoire – Terminale, Paris, Hachette, 2002





 Quelques liens utiles

a)      Composizione
Le processus de la décolonisation: causes, conséquences et enjeux (600 mots environ)







b) Studio e analisi di un insieme di documenti
 1945: naissance d'un nouveau monde?